校园里，尤教师不仅是人人心目中的好教师，责任心强的好校长，更是教师们口中敬称的工程师。由于尤教师有很强的实践操作能力，日子中的实际问题总是难不倒他。一天黄昏，现已放满全校师生两百多盒饭的蒸饭柜坏了，眼看全体师生就要饿肚子了，是他敏捷修好的；在一个天寒地冻的日子里，校园的空气源热水器忽然坏了，一时无人修理，影响了170多位寄宿生的洗刷问题，是他自动及时修好了。校园的潜水泵、音响、电脑、蒸饭柜、豆浆机、电灯等出毛病了，也都是他 起死回生。也正由于有了尤工程师的责任高手，每年可为校园省下了一大笔的修理费用呢！

  身为优异员的他，尽管没有用金钱去协助别人，可是他能充沛的发挥本身的专长，用他的智慧和双手为校园、教师和乡民们做着一件件功德。多少同志猎奇地对他说：你怎样这么聪明，什么事都难不倒你？尤教师却非常淡定地说：是我肯干事，才使我学会了做许多事。并且每逢我看见得到协助的人露出了满足的笑脸时，我心里会感到无比的高兴。这种高兴也会唆使我想方设法去帮人处理各种难题。 协助别人，高兴自己是一种美德，他期望可以经过自己的一举一动影响学生，让这种美德在学生幼小的心田里萌发、开花、成果。他是这样说的，也是这样做的，他乐善好施的崇高行为，为和谐社会谱写了一曲曲动听的赞歌！